На Всероссийском съезде учителей поддержали изменение в ЕГЭ по физике

29 августа 2023 года в «Сириусе» завершился Всероссийский съезд учителей физики. В мероприятии приняли участие более 1 200 представителей из 77 регионов России, включая 325 педагогов и экспертов, которые присутствовали лично.

Съезд был организован МФТИ, МГУ имени М.В. Ломоносова, НИЯУ МИФИ, НИЦ «Курчатовский институт», Фондом «Талант и успех» при поддержке Минпросвещения России и Минобрнауки России. Его целью стало комплексное развитие инженерного образования и совершенствования преподавания физики в школах.

На пленарных заседаниях и секциях было представлено более 50 докладов и сообщений. Участники обсудили важные аспекты развития физического и инженерного образования, сформулировали единые позиции в рамках проблемной повестки.

На открытии Съезда выступили помощник Президента России А. Фурсенко, ректор МФТИ Д. Ливанов, ректор НИЯУ МИФИ В. Шевченко, ректор Московского Университета В.А. Садовничий, руководитель Фонда «Талант и успех» Е. Шмелева и другие.

В числе итоговых рекомендаций Минобру — принимать на технические специальности по трем ЕГЭ: математике, физике и информатике и установить минимальный порог по русскому языку для поступления на технические специальности, равным 50 баллам. 

Съезд также поддержал инициативу УрФУ, МФТИ и Образовательного центра «Сириус» о ежегодном проведении на Федеральной территории «Сириус» Международного открытого Турнира юных физиков с приглашением участников из стран БРИКС. 

Ректор МФТИ Дмитрий Ливанов подчеркнул важность роли учителей в формировании будущих научных и инженерных кадров и отметил, что будущее страны в области техники и технологий зависит от сегодняшних школьников: «Обучение школьников физике — это искусство научить их задаваться вопросами о природе нашего мира и искать ответы на эти вопросы. Именно учитель помогает сделать первые шаги тем, кто впоследствии станет ученым и инженером. Страсть к исследованию, стремление к поиску истины, энтузиазм научного и конструкторского творчества — все эти качества закладываются на уроках по естественно-научным дисциплинам, в списке которых физика занимает важнейшее место.

Именно от учителей зависят не только знания школьника и будущего выпускника, но и его качества, необходимые для саморазвития и успехов в роли научного сотрудника, конструктора, специалиста. Будущее страны в области техники и технологий, научных исследований уже скоро будут определять сегодняшние школьники».

Было решено:

• рекомендовать Минобрнауки России внести следующие изменения в Порядок приема в вузы РФ для абитуриентов, поступающих на обучение по инженерным, физическим и техническим направлениям и специальностям подготовки: учитывать оценку ЕГЭ по русскому языку в форме «зачет - незачет», установив пороговый балл не менее 50 (предоставив вузам право его увеличения), а конкурсную сумму баллов абитуриентов формировать из оценок ЕГЭ по математике, физике и информатике;
• рекомендовать Минобрнауки России внести следующие изменения в Порядок приема в вузы РФ для абитуриентов, поступающих на обучение по направлению подготовки «Педагогическое образование», включающему профиль «Физика»: учитывать оценку ЕГЭ по обществознанию в форме «зачет - незачет», установив пороговый балл не менее 50 (предоставив вузам право его увеличения), а конкурсную сумму баллов абитуриентов формировать из оценок ЕГЭ по математике, физике и русскому языку.

Инструментарий повышения профессионального уровня учителей физики предложено расширить за счет:

• увеличения в профессиональном стандарте доли обязательных дисциплин физико-математического цикла,
• введения в ведущих физических и технических вузах России программ подготовки и переподготовки студентов с целью присвоения им квалификации «учитель физики»,
• введения на конкурсной основе ежегодной целевой грантовой поддержки из федерального бюджета ведущих учителей в каждом субъекте РФ. 

Особое внимание на Съезде было уделено анонсированию Всероссийского творческого конкурса учителей физики и студентов, направленный на выявление и масштабирование лучших педагогических практик, а также поощрение мотивированных и вовлеченных учителей. 

Следите за новостями и обновлениями на нашем официальном сайте, подписывайтесь на рассылку и наши соцсети:

VK → https://vk.com/physforeveryone
TG → https://t.me/physforeveryone