Анатолий Вячеславович, нравилось ли Вам учиться в МГУ? Почему?

Нравилось, да. Любил свою кафедру акустики. Любил устный формат экзаменов. И еще любил студенческую жизнь — у нас на физическом факультете она была насыщенной и интересной. Я с удовольствием участвовал в активностях в студенческого комитета, например. Было очень здорово!

Что в процессе учебы было самым трудным?

Наверное, какие-то отдельные предметы, по которым на момент моего обучения не было выпущено официальных материалов, то есть, учебников или методичек — например, по оптике наносистем. Получается, что во время учебы нам, по сути, были доступны только материалы преподавателя, который непосредственно вел эту дисциплину. А еще иногда возникали сложности с проведением экспериментов — в условиях сжатых сроков не всегда получалось вовремя собрать необходимую тебе экспериментальную установку. Это чисто организационная история, но тем не менее. Нужно было думать, как выкручиваться.

Вспомните какой-нибудь сложный зачет или экзамен у строгого преподавателя. Есть ли какой-то универсальный рецепт, как справляться с трудностями?

Универсальный рецепт один — нужно понимать, что происходит в предмете. Зазубрить, конечно, тоже можно, но зубрежка — путь в никуда. Поэтому смысла ей заниматься нет никакого. Нам часто говорили: «Написанный билет — это повод к диалогу». Но диалог не построишь, если не понимаешь сути, малейшее отклонение преподавателем от траектории задаваемых вопросов на экзамене — и все, разговор сыплется.

И еще один вопрос про трудности. Расскажите про какой-нибудь интересный профессиональный вызов в рамках проекта «Физика для всех»?

Из того, что сразу пришло на ум — это работа над проектом «Подкастик». Нужно было перестроиться под совсем детскую аудиторию, понять, как адаптировать темы так, чтобы было и интересно, и нескучно, и понятно даже самым маленьким.

Вообще, любые совместные проекты, коллаборации, сотрудничества и партнерства, предполагающие какие-либо обсуждения, договоренности, взаимодействия и прочее — сложны. И мероприятия федеральных масштабов, даже если ты организуешь и проводишь их не в первый раз, тоже.

Что вы больше всего любите в проекте «Физика для всех»?

Масштабность! Здорово, что мы много кого охватываем и много чего делаем. Здорово, что мы не фокусируемся на каком-то одном сегменте аудитории, а популяризируем физику действительно для всех. Здорово, что влюбляем в науку даже тех, кто, казалось бы, максимально от нее далек.

Если бы Вы могли выбрать любую профессию на один день, что бы это было и почему?

Я бы поработал летчиком — люблю самолеты и все, что с  ними связано! Было бы здорово поуправлять каким-нибудь небольшим ЯКом — например, ЯК-52 «Кондор» или ЯК-12.

Какое качество или навык Вы бы хотели развить в себе, если бы время и ресурсы не имели значения?

Телепортироваться, пожалуй. Хороший навык, крайне полезный. А еще научился бы серфингу на профессиональном уровне. И петь!

Какие три вещи Вы бы взяли с собой на необитаемый остров?

Лупу — потому что это самый быстрый и комфортный способ получить огонь. Намного проще и эффективнее, чем пытаться его высечь. Плотную веревку — потому что она пригодится буквально для чего угодно и не один раз. И какую-нибудь книгу из серии «Как выжить на необитаемом острове» — желательно, такую, чтобы там максимально подробно были расписаны все возможные варианты кризисных ситуаций и пути их преодолений.

Согласны ли Вы с тем, что путь к успеху прокладывают неудачи?

Сложный вопрос. Если подумать, успех сам по себе ничему не учит и не сокращает неопределенность. А вот неудачи, если отсечь эмоции и посмотреть на них под правильным углом, скрывают в себе массу полезной информации. Благодаря им действительно можно стать лучше.

Какой совет Вы дали бы себе в начале карьеры, зная то, что знаете сейчас?

Пробуй. Берись за все. Неси ответственность.